• இருந்தன

மருத்துவ கற்பித்தல் செவிலியப் பயிற்சி குழந்தை அடைப்பு முறை

மருத்துவ கற்பித்தல் செவிலியப் பயிற்சி குழந்தை அடைப்பு முறை

சுருக்கமான விளக்கம்:

  • தொழில்முறை மருத்துவத் திறமைகளை வளர்ப்பதாக இருந்தாலும் சரி, முதலுதவி குறித்த பொதுமக்களின் விழிப்புணர்வை அதிகரிப்பதாக இருந்தாலும் சரி, இது பச்சிளம் குழந்தைகளின் உயிருக்கும் பாதுகாப்பிற்கும் பங்களித்து, ஒரு முக்கியப் பங்கை ஆற்ற முடியும். மருத்துவக் கல்வி மற்றும் முதலுதவி அறிவியலைப் பிரபலப்படுத்தும் துறைகளில் இது ஒரு இன்றியமையாத கருவியாகும்!

தயாரிப்பு விவரம்

தயாரிப்பு குறிச்சொற்கள்

标签23121 1

1. இந்தத் தயாரிப்பு ஹெய்ம்லிக் முறையைப் பயிற்சி செய்வதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த மாதிரி உருவம், குழந்தையின் உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் தேவைகளுக்கு ஏற்ப வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

சிறப்பியல்புகள் மற்றும் சுவாசப்பாதையில் அந்நியப் பொருள் இருப்பதற்கான அவசரநிலைக்கு ஏற்றது. சுவாசப்பாதையில் அந்நியப் பொருள் இருப்பது கைக்குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகளிடம் பொதுவாகக் காணப்படும். கைக்குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகள்

முதிர்ச்சியடையாத குரல்வளை மூடி குருத்தெலும்பு மற்றும் சீரற்ற செயல்பாடு காரணமாக, அவர்கள் பேசும்போது, ​​அழும்போது, ​​சிரிக்கும்போது மற்றும் பிற செயல்களைச் செய்யும்போது, ​​உள்ளடக்கங்களை மூச்சுக்குழாய்க்குள் எளிதாக உள்ளிழுத்துவிட முடியும்.

வாயில் பொருட்கள் இருக்கும்போது சுறுசுறுப்பான செயல்களில் ஈடுபடுவது, சுவாசப் பாதையில் அடைப்பையும் மூச்சுத்திணறலையும் ஏற்படுத்தும்.

1) முதுகில் அடிக்கும் முறை: நோயாளியை மீட்பவரின் கையின் மீது அமர வைத்து, தலையை உடற்பகுதியை விடத் தாழ்த்தி, குப்புறப் படுக்க வைக்கவும். தலையை நிலைப்படுத்தி, அவரது கையை மீட்பவரின் கையின் மீது வைக்கவும்.

தொடையைப் பிடித்தவாறு, மறு கையால் நோயாளியின் முதுகில் 4-6 முறை பலமாக ஊதவும். இதனால், சுவாசப்பாதையில் ஏற்படும் திடீர் அழுத்தம் தளர்வடைய உதவும்.

மற்றும் அந்நியப் பொருளை வெளியேற்றவும்.

2) மார்பு அழுத்த முறை: நோயாளியை மல்லாந்து படுக்க வைத்து, மீட்பவரின் கைகளில் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்; தலை உடற்பகுதியை விட சற்று தாழ்வாக இருக்க வேண்டும்; நடுப்பகுதியை அழுத்தவும்.

இரண்டு விரல்களால் இரு காம்புகளுக்கு இடையில் 4-6 முறை தட்டவும். தேவைப்பட்டால், அந்நியப் பொருள் நீங்கும் வரை இந்த இரண்டு முறைகளையும் மாறி மாறிப் பயன்படுத்தலாம்.

மருத்துவமனையிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார் அல்லது நோயாளி சுயநினைவை இழந்தார்.

சிறப்பம்சங்கள்:

1. செயற்கை சுவாசம் மற்றும் வெளிப்புற மார்பு அழுத்தம்;

2. இயற்கையான சுவாசப்பாதையின் உருவகப்படுத்துதல்;

3. சுவாசப் பாதையைத் திறத்தல் மற்றும் மார்பை அழுத்துதல்;

4. சுவாசப்பாதை திறக்கப்படும்போது மார்பு உயரும்;

5. அந்நியப் பொருளினால் ஏற்படும் சுவாசப்பாதை அடைப்பை உருவகப்படுத்துதல்.

2
气道梗塞2311 气道梗塞模型23414 气道梗塞模型234 气道梗塞模型2313

# பச்சிளம் குழந்தையின் சுவாசக்குழாய் அடைப்புக்கான இதய நுரையீரல் மீட்சிப் பயிற்சி மாதிரி – குழந்தையின் உயிரைப் பாதுகாப்பதற்கான ஒரு நடைமுறை வழிகாட்டி
தயாரிப்பு அறிமுகம்
இந்தக் குழந்தை சுவாசப்பாதை அடைப்பு இதய நுரையீரல் புத்துயிரூட்டல் பயிற்சி மாதிரியானது, குழந்தைகளின் உடற்கூறியல் அம்சங்கள் மற்றும் உடலியல் பண்புகளின் அடிப்படையில் துல்லியமாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இது சுவாசப்பாதை அடைப்பு மற்றும் மூச்சுத்திணறல் போன்ற நெருக்கடியான சூழ்நிலைகளைத் துல்லியமாக உருவகப்படுத்தி, மருத்துவப் பணியாளர்கள், முதலுதவிப் பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர் வளர்ப்பு நிபுணர்கள், முக்கிய குழந்தை முதலுதவித் திறன்களைத் திறமையாகக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், குழந்தைகளின் உயிரையும் பாதுகாப்பையும் பேணுவதற்கான ஒரு உறுதியான நடைமுறை அடித்தளத்தை அமைப்பதற்கும் உதவுகிறது.

முக்கிய செயல்பாடு
1. யதார்த்தமான காட்சி உருவகப்படுத்துதல்
- ** சுவாசப்பாதை அடைப்பைக் குறைத்தல் ** : குரல்வளை மூடி குருத்தெலும்பின் முதிர்ச்சியின்மை மற்றும் அந்நியப் பொருட்களை உள்ளிழுப்பதால் குழந்தைகளுக்கு ஏற்படும் மூச்சுக்குழாய் அடைப்பு நிலையைத் துல்லியமாக முன்வைத்தல், மூச்சுத்திணறலின் போது ஏற்படும் முக நிற மாற்றங்கள் மற்றும் சுவாசப்பாதை அடைப்பு அறிகுறிகளை உருவகப்படுத்துதல், இதன் மூலம் பயிற்சியாளர்கள் ஆபத்தை நேரடியாக அடையாளம் காண முடியும்.
- **சிபிஆர் செயல்பாட்டுத் தழுவல்**: அமெரிக்க இதய சங்கத்தின் (AHA) அவசரகால வழிகாட்டுதல்களுக்கு இணங்க, வெளிப்புற மார்பு அழுத்தம், செயற்கை சுவாசம் (வாய்வழி சுவாசம், வாய்வழி மூக்கு சுவாசம் போன்றவை), அழுத்த ஆழம், காற்றின் அளவு மற்றும் பிற அளவுருக்கள் உள்ளிட்ட நிலையான பச்சிளம் குழந்தை இதய நுரையீரல் புத்துயிரூட்டல் செயல்பாடுகளை இது ஆதரிக்கிறது. அழுத்த அதிர்வெண், ஆழம், காற்றின் அளவு மற்றும் அலைவு காற்றின் அளவு ஆகியவற்றின் மின்னணு கண்காணிப்பு மற்றும் செயல்பாட்டின் சரியான தன்மை குறித்த நிகழ்நேர பின்னூட்டம் இதில் அடங்கும்.

2. பல்வகைப்படுத்தப்பட்ட முதலுதவிப் பயிற்சி
- **ஹெய்ம்லிக் செயல்முறைப் பயிற்சி**: ஒரு குழந்தையின் சுவாசப்பாதையில் அந்நியப் பொருள் அடைப்பை உருவகப்படுத்தும்போது, ​​முதுகில் தட்டும் முறை மற்றும் மார்பில் விரலால் அடிக்கும் முறை ஆகியவற்றைக் கொண்டு பயிற்சி அளிக்கலாம். பயிற்சியாளர், சரியான உடல் நிலை மற்றும் விசை செலுத்துதல், சுவாசப்பாதை அழுத்தத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்களை உணர்தல் மற்றும் அந்நியப் பொருள் வெளியேற்றத்தின் உருவகப்படுத்தப்பட்ட பின்னூட்டம் ஆகியவற்றின் மூலம் ஹெய்ம்லிக் செயல்முறையின் முக்கியத் திறன்களில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்.
- ** விரிவான முதலுதவி செயல்முறை ** : இது சுவாசப் பாதை அடைப்பைக் கண்டறிதல், முதலுதவி நடவடிக்கைகள் (ஹெய்ம்லிக் முறை, சிபிஆர்) மற்றும் அதனைத் தொடர்ந்த பராமரிப்பு ஆகியவற்றை இணைத்து, ஒரு உண்மையான முதலுதவிச் சூழலை மீண்டும் உருவாக்குவதோடு, பயிற்சி பெறுபவரின் உடனடி கையாளும் திறனையும் மேம்படுத்துகிறது. ஆபத்தைக் கண்டறிவது முதல் திறம்பட மீட்பது வரை, இது ஒரு முழுமையான திறன் சுழற்சியை உருவாக்குகிறது.

3. நீடித்து உழைக்கும் மற்றும் எடுத்துச் செல்லக்கூடிய வடிவமைப்பு
- **நம்பகமான பொருள்** : தெர்மோபிளாஸ்டிக் எலாஸ்டோமர் கலந்த பசை போன்ற மருத்துவத் தரப் பொருட்களால் ஆனது. இதன் தோல் மென்மையாகவும் நெகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும், மேலும் உடற்கூறியல் அமைப்பு தெளிவாகத் தெரியும் (மார்பெலும்பு, விலா எலும்புகள் போன்றவற்றை உணர முடியும்). அடிக்கடி அழுத்துதல், துளையிடுதல் மற்றும் பிற செயல்பாடுகளுக்குப் பிறகும், இது எளிதில் உடையாது அல்லது உருமாறாது, நீண்ட கால நிலையான பயன்பாட்டை உறுதி செய்கிறது.
- **நெகிழ்வானது மற்றும் எடுத்துச் செல்லக்கூடியது**: இந்த மாடலின் அளவு, ஒரு குழந்தையின் உடல் விகிதாச்சாரத்திற்கு ஏற்பவும், மிதமான எடையுடனும் உள்ளது. எடுத்துச் செல்லக்கூடிய சேமிப்பு வசதியுடன் இணைந்திருப்பதால், பள்ளிகளில் போக்குவரத்து கற்பித்தல், மருத்துவ நிறுவனங்களில் கிராமப்புறப் பயிற்சி, மற்றும் சமூகத்தில் முதலுதவி அறிவியலைப் பிரபலப்படுத்துதல் போன்ற சூழல்களுக்கு இது வசதியாக இருக்கிறது. செய்முறைப் பயிற்சியை எப்போது வேண்டுமானாலும், எங்கு வேண்டுமானாலும் மேற்கொள்ளலாம்.

பொருந்தக்கூடிய சூழ்நிலைகள்
1. மருத்துவக் கல்வி மற்றும் பயிற்சி
- **கல்லூரி வகுப்பறை**: செவிலியப் படிப்பு மற்றும் மருத்துவப் படிப்பு மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கும்போது, ​​ஆசிரியர்கள் பச்சிளம் குழந்தைகளின் சுவாசக்குழாய் அடைப்புக்கான முதலுதவி செயல்முறையை விளக்க மாதிரிகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர். மாணவர்கள், கோட்பாட்டு விளக்கங்கள் முதல் மாதிரி முதலுதவி வரை குழுக்களாகப் பயிற்சி செய்வதன் மூலம், தொழில்முறைத் திறன்களின் அடித்தளத்தை வலுப்படுத்தி, மருத்துவப் பயிற்சி மற்றும் பணிக்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
- **மருத்துவப் பணியாளர்களுக்கான பணிக்கு முந்தைய பயிற்சி** : மருத்துவ நிறுவனங்களில் புதிதாகப் பணியமர்த்தப்பட்ட குழந்தைகள் நல மருத்துவப் பணியாளர்கள் மற்றும் அவசரக்காலப் பணியாளர்களுக்கான பயிற்சி. மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும் மாதிரிப் பயிற்சியின் மூலம், இது செயல்பாட்டு விவரங்களை (அழுத்தும் நிலைகள் மற்றும் ஹெய்ம்லிக் விசை பயன்படுத்தும் புள்ளிகள் போன்றவை) தரப்படுத்துகிறது, தசை நினைவாற்றலை வலுப்படுத்துகிறது, மற்றும் மருத்துவ அவசரக்கால பதிலளிப்புத் திறனை மேம்படுத்துகிறது.

2. முதலுதவி அறிவியலைப் பிரபலப்படுத்துதல் மற்றும் சமூகக் கல்வி
- ** சமூக விரிவுரை ** : சமூகத்தினர், பச்சிளம் குழந்தைகள் மற்றும் சிறு குழந்தைகளின் பாதுகாப்பு குறித்த அறிவியல் விழிப்புணர்வுச் செயல்பாட்டை நடத்தினர். முதலுதவிப் பயிற்றுநர்கள், சுவாசப் பாதை அடைப்புக்கான முதலுதவி முறைகளை மாதிரிகள் மூலம் செய்து காண்பித்ததுடன், பெற்றோரை செய்முறை அனுபவங்களில் பங்கேற்கவும் அழைத்தனர். பச்சிளம் குழந்தைகள் அந்நியப் பொருட்களை உள்ளிழுப்பதால் ஏற்படும் அபாயத்தைக் கண்டறிவது முதல், சரியான முதலுதவிச் செயல்பாடுகளைக் கற்றுக்கொள்வது, குடும்பத்தின் அவசரகாலப் பதிலளிப்புத் திறன்களை மேம்படுத்துவது, மற்றும் சமூகத்தில் உள்ள பச்சிளம் குழந்தைகள் மற்றும் சிறு குழந்தைகளின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வது வரை;
- **குழந்தைகள் பராமரிப்பு நிறுவனப் பயிற்சி**: குழந்தைகள் பராமரிப்பு மையங்கள், பராமரிப்பாளர்களுக்கு முதலுதவித் திறன் பயிற்சியை வழங்குகின்றன. குழந்தைகள் சாப்பிடும்போது தொண்டையில் சிக்கிக்கொள்வது மற்றும் விளையாடும்போது அந்நியப் பொருட்களை உள்ளிழுப்பது போன்ற சூழ்நிலைகளை உருவகப்படுத்த, அவை மாதிரிகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. இது பராமரிப்பாளர்கள் முதலுதவித் திறன்களில் தேர்ச்சி பெறவும், குழந்தைகள் பராமரிப்புச் செயல்பாட்டின்போது விபத்துகள் ஏற்படும் அபாயத்தைக் குறைக்கவும் உதவுகிறது.

3. மருத்துவ மதிப்பீடு மற்றும் திறன் போட்டி
- **திறன் மதிப்பீடு**: மருத்துவத் திறன்களை மதிப்பிடுவதற்கான ஒரு கருவியாக, கல்லூரிகளும் மருத்துவ நிறுவனங்களும் பச்சிளம் குழந்தைகளின் சுவாசக்குழாய் அடைப்புக்கான அவசர சிகிச்சைக்குத் தரப்படுத்தப்பட்ட மதிப்பீட்டு நடைமுறைகளை அமைக்கலாம். செயல்பாட்டுத் தரவுகளை (அழுத்தத்தின் ஆழம், ஊதுதலின் செயல்திறன் போன்றவை) மாதிரியாகக் கண்காணிப்பதன் மூலம், பயிற்சி பெறுபவர்கள் மற்றும் மருத்துவப் பணியாளர்களின் திறன் நிலைகளை புறநிலையாக மதிப்பிட முடியும்.
- **போட்டிப் பயிற்சி** : முதலுதவித் திறன் போட்டியில், மாதிரி ஒரு தத்ரூபமான மற்றும் பதட்டமான முதலுதவிச் சூழலை உருவாக்குகிறார். பங்கேற்பாளர்கள், மாரடைப்பு நிலையை விரைவாகக் கண்டறிந்து, துல்லியமாக முதலுதவி செய்ய வேண்டும். இது அவர்களின் உடனடி சூழ்நிலைக்கேற்ப மாறும் திறனையும், நிபுணத்துவத் தேர்ச்சியையும் சோதிப்பதோடு, சிறந்த முதலுதவித் திறமையாளர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் உதவுகிறது.

இந்த பச்சிளம் குழந்தைகளின் சுவாசக்குழாய் அடைப்புக்கான இதய நுரையீரல் மீட்சிப் பயிற்சி மாதிரியானது, அதன் யதார்த்தமான உருவகப்படுத்துதல், பன்முகப் பயிற்சி மற்றும் பரந்த தகவமைப்பு போன்ற நன்மைகளுடன், பச்சிளம் குழந்தைகளின் முதலுதவித் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான ஒரு "நடைமுறை கற்பித்தல் கருவியாக" மாறியுள்ளது. தொழில்முறை மருத்துவத் திறமைகளை வளர்ப்பதாக இருந்தாலும் சரி, அல்லது முதலுதவி குறித்த பொதுமக்களின் விழிப்புணர்வை அதிகரிப்பதாக இருந்தாலும் சரி, இது பச்சிளம் குழந்தைகளின் உயிர் மற்றும் பாதுகாப்பைப் பேணுவதில் ஒரு முக்கியப் பங்காற்ற முடியும். இது மருத்துவக் கல்வி மற்றும் முதலுதவி அறிவியலைப் பிரபலப்படுத்தும் துறைகளில் ஒரு அத்தியாவசியமான கருவியாகும்!

服务321

  • முந்தையது:
  • அடுத்து: