பட்டதாரி செவிலியர் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்காக, அமெரிக்க சுகாதார மற்றும் மனித சேவைகள் துறையின் மானியத்தைப் பெறுவதற்கு செவிலியர் மற்றும் கல்வித் துறைகள் இணைந்து செயல்படுகின்றன.

பர்டூ பல்கலைக்கழகத்தின் கல்விப் பள்ளி மற்றும் சுகாதாரம் மற்றும் மனித அறிவியல் கல்லூரியின் செவிலியர் பள்ளியைச் சேர்ந்த பேராசிரியர்கள், ஓபியாய்டுகள் மற்றும் கல்விசார் பயன்பாட்டுக் கோளாறு (OUD) குறித்துப் பதிவுசெய்யப்பட்ட செவிலியர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்க உதவுவதற்காக, அமெரிக்க சுகாதாரம் மற்றும் மனித சேவைகள் துறையின் போதைப்பொருள் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் மனநல சேவைகள் நிர்வாகத்திடமிருந்து (SAMHSA) ஒரு மானியத்தைப் பெற்றுள்ளனர். இந்தப் பயிற்சியை வழங்குவதற்காக, இந்தத் திட்டம் மாபெரும் திறந்தநிலை இணையவழிப் பாடநெறி (MOOC) தளங்களைப் பயன்படுத்தும்.
செவிலியர் பள்ளியின் செவிலியர் பேராசிரியரான கரேன் ஜே. ஃபோலி (முதன்மை ஆய்வாளர்) மற்றும் கல்விப் பள்ளியின் கற்றல் வடிவமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்ப மருத்துவ உதவிப் பேராசிரியரான வான்ஜு ஹுவாங் (இணை-முதன்மை ஆய்வாளர்) ஆகியோர், ஓபியாய்டு பயன்பாட்டுக் கோளாறு குறித்த கல்வியை வழங்கும் ஒரு மாபெரும் திறந்தநிலை இணையவழிப் பாடநெறி (APROUD-MOOC) மூலம், மேம்பட்ட பயிற்சி செவிலியர் திட்டத்திற்காக இணைந்து பணியாற்றுவார்கள்.
மூன்றாண்டுகளுக்கான 726,000 டாலர் மதிப்பிலான இந்த மானியமானது, போதைப்பொருள் பயன்பாட்டுக் கோளாறு குறித்த கல்வியை பர்டூ பல்கலைக்கழகத்தின் செவிலியர் பாடத்திட்டத்தில் ஒருங்கிணைத்து, போதைப்பொருள் துஷ்பிரயோகம் தொடர்பான கல்வியை மேலும் எளிதில் அணுகக்கூடியதாக மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இந்த நிதியானது, பல்வேறு நிலை செவிலியர்களுக்கான கல்வியை வழங்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட தற்போதைய MOOC-ஐ (NSUE-MOOC) புதுப்பிக்கவும், தனிநபர்களுக்கு ஓபியாய்டு பயன்பாட்டுக் கோளாறு (OUD) மருந்துகளைத் துல்லியமாக மதிப்பிட்டு வழங்குவதற்கான சிறந்த நடைமுறை அறிவை செவிலியர்களுக்கு வழங்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட புதிய MOOC-ஐ (APROUD-MOOC) உருவாக்கவும் பயன்படுத்தப்படும்.
ஜுவான் பல்துறை சார்ந்த குழுவில் ஒரு முக்கிய அங்கமாக உள்ளார். செவிலிய மாணவர்களுக்கான முதல் இணையவழி போதைப்பொருள் பயன்பாடு குறித்த கல்விப் பாடமான, “மாபெரும் திறந்தநிலை இணையவழிப் பாடநெறிகள் மூலம் போதைப்பொருள் பயன்பாடு குறித்து செவிலியர்களுக்குக் கல்வி அளித்தல் (NSUE-MOOC)” என்பதை உருவாக்க அவர் உதவினார். திரு. ஹுவாங், APROUD-MOOC-ஐ உருவாக்குவதற்கான கற்பித்தல் பொருட்களை மேம்படுத்துவதிலும் உதவுவார். திட்ட இயக்குநர் ஃபோலி, SAMHSA, NSUE-MOOC மற்றும் APROUD-MOOC ஆகிய திட்டங்களை வழிநடத்தியுள்ளார்.
ஹுவாங், ஃபோலி மற்றும் அவர்களது குழுவினர் உருவாக்கிய ஏழு NSUE-MOOC தொகுதிகள், போதைப்பழக்க சிகிச்சை மற்றும் மீட்பு நிபுணர்களுக்கான ஒரு சர்வதேச பல்துறை வலையமைப்பான, போதைப்பழக்க தொழில்நுட்ப பரிமாற்ற மையங்களின் SAMHSA வலையமைப்பு மூலம் வெளியிடப்பட்டன.
இத்திட்டம் நடைமுறைப் பயிற்றுவிப்பு வடிவமைப்பு வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது, மேலும் பயிற்றுவிப்புக் கூறுவிகளை வடிவமைத்து உருவாக்குவதில் உதவுவதற்காக, ஹுவாங் கற்றல் வடிவமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்ப மாணவர்களைப் பணியமர்த்துவார்.
ஃபோலி மற்றும் ஹுவாங் தவிர, இந்தத் திட்டக் குழுவில் திட்ட ஒருங்கிணைப்பாளர் லிப்பி ஹாரிஸ்; செவிலியர் மற்றும் மக்கள் தொடர்பு நிபுணர் நிக்கோல் ஆடம்ஸ்; குடும்ப நல செவிலியர் மற்றும் முதியோர் நல செவிலியர் திட்டத் தொடர்பாளர் லியா க்வின்; மற்றும் மனநல செவிலியர் திட்டத்தில் குழந்தைகள் நல செவிலியர் மற்றும் மக்கள் தொடர்பு நிபுணர் லிண்ட்சே பெக்கர் ஆகியோரும் அடங்குவர்.
கல்விப் பள்ளியில் உள்ள கல்விசார் கற்றல் மற்றும் ஆராய்ச்சி மையத்தின் இயக்குநரான வில்லெல்லா பர்கஸ் மற்றும் ஆராய்ச்சி உதவியாளரான லூக் இங்கர்சால் ஆகியோர், இத்திட்டத்தின் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்து, அதன் முடிவுகளை ஆவணப்படுத்துவார்கள். இதனை, மேலதிக திட்ட மேம்பாடுகள் மற்றும் முடிவெடுப்பதற்கு வழிகாட்டுதலாகப் பயன்படுத்துவார்கள்.
"ஓபியாய்டு துஷ்பிரயோகத்தை எதிர்த்துப் போராடும் செவிலியர்களுக்காக, புதுமையான கல்வி வளங்களை உருவாக்குவதில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒன்றிணைந்து செயல்படுவதற்குப் பேராசிரியர் ஹுவாங்கின் கூட்டுத் திட்டம் ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டாகும்," என்று கல்விப் பள்ளியின் பாடத்திட்டம் மற்றும் கற்பித்தல் இயக்குநரான ஜேனட் அல்சப் கூறினார்.
"அமெரிக்காவில் மட்டும், ஓபியாய்டு போதைப்பொருள் அளவுக்கு அதிகமாக உட்கொள்வதால் தினமும் 190 பேர் உயிரிழக்கின்றனர்," என்று அவர் கூறினார். "ஆபத்தான போதைப்பொருட்கள் ஓபியாய்டுகளுடன் கலக்கப்படும்போது, ​​இந்த நிலைமை மேலும் சிக்கலாகிறது."